муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Родионово-Несветайского района детский сад «Гномик»
(МБДОУ детский сад «Гномик»)
ПРИНЯТ
УТВЕРЖДЕН
на заседании
педагогического совета
протокол № 1 от 24.08.2021г.
приказом по МБДОУ
детский сад «Гномик»
от 24.08.2021г. № 44
заведующий С.Н. Яковлева
ГОДОВОЙ
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
РОДИОНОВО - НЕСВЕТАЙСКОГО РАЙОНА
ДЕТСКОГО САДА «ГНОМИК»
НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Годовой календарный учебный график является локальным нормативным
документом,
регламентирующим
общие
требования
к
организации
образовательного процесса в 2021–2022 учебном году в муниципальном
бюджетном дошкольном образовательном учреждении Родионово-Несветайского
района детском саду «Гномик».
Годовой календарный учебный график разработан в соответствии с:
Закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. № 662 «Об
осуществлении мониторинга системы образования».
Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. № 295 «Об
утверждении государственной программы РФ "Развитие образования" на
2013–2020 годы»(подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества
образования и информационной прозрачности системы образования»).
Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования».
Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1014 (Порядок
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным
программам –
образовательным
программам
дошкольного образования).
Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении
Порядка проведения самообследования образовательной организацией».
Приказ Минобрнауки России от 5 декабря 2014 г. № 1547 «Об утверждении
показателей, характеризующих общие критерии оценки качества
образовательной
деятельности
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность».
Приказ Минобрнауки России от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности дошкольной образовательной
организации, подлежащей самообследованию».
Письмо Минобрнауки
России от
1
октября 2013
г.
№
081408 (Методические рекомендации по реализации полномочий органов
государственной власти субъектов Российской Федерации по финансовому
обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере
дошкольного образования).
СанПиН 2.4.3648-20 от 28.09.2020 № 28 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи».
Устав МБДОУ детского сада «Гномик».
Годовой календарный учебный график обсуждается и принимается
педагогическим советом и утверждается приказом заведующего МБДОУ детского
сада «Гномик» до начала учебного года. Все изменения, вносимые в годовой
календарный
учебный
график,
утверждаются
приказом
заведующей
образовательного учреждения и доводятся до всех участников образовательного
процесса.
Годовой календарный учебный график учитывает возрастные психофизические
особенности воспитанников ДОУ и отвечает требованиям охраны их жизни и
здоровья детей.
Содержание годового календарного учебного графика включает в себя следующие
сведения:
- Режим работы ДОУ;
- Продолжительность учебного года, количество недель в учебном году;
- Продолжительность учебной недели;
- Продолжительность летнего оздоровительного периода;
- Объем недельной образовательной нагрузки;
- Каникулярный период;
- Сроки адаптационного периода;
- Сроки проведения диагностики педагогического процесса (мониторинга);
- Сроки проведения фронтальной проверки подготовительных к школе групп;
- Праздничные дни.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение РодионовоНесветайского района детский сад «Гномик» функционирует в режиме
пятидневной рабочей недели с 07.30 ч. до 17.00 ч. (9,5 часов).
Продолжительность учебного года с 01.09.2021 по 31.05.2022 года.
Согласно
статье
112.
Трудового
Кодекса
Российской
Федерации,
Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации № 588н «Об
утверждении порядка исчисления нормы рабочего времени на определенные
календарные периоды (в том числе год, квартал, месяц), в зависимости от
установленной длительности рабочего времени в неделю», в целях рационального
использования работниками выходных и нерабочих праздничных дней, в годовом
календарном учебном графике учтены нерабочие (выходные и праздничные) дни.
Период с 01.09.2021 г. по 10.09.2021 г. является адаптационным, в это время
проводится диагностика педагогического процесса в целях оптимизации в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников.
Итоги учебного года подводятся во всех возрастных группах с 28.05.2021 по
31.05.2022 (мониторинг педагогического процесса).
Праздники (концерты, музыкальные и спортивные развлечения) для
воспитанников ДОУ в течение учебного года планируются в соответствии с
годовым планом, примерным перспективным планом культурно-досуговых
мероприятий ДОУ на 2021 – 2022 учебный год. Воспитательно-образовательная
работа в летний оздоровительный период организуется в соответствии планом
работы ДОУ на летний оздоровительный период.
ДОУ в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет
ответственность за реализацию в полном объеме основной образовательной
программы дошкольного образования в соответствии с годовым календарным
учебным графиком.
№
1
2
3
4
5
6
Наименование
Сроки
Количество
Режим
работы
дошкольного Пятидневная
38 учебных недель
образовательного
учреждения
в рабочая неделя:
холодный период года
График работы
Понедельник - пятница:
с 07.30 до 17.00
Выходной: суббота, воскресенье
Адаптационный период
01.09-10.09.2021г.
1 неделя
Продолжительность учебного года 01.09.2021г.36 учебных недель
(учебных занятий)
31.05.2022 г.
Диагностические недели
01.09 – 10.09.2021 г. 2 недели
(диагностика
педагогического 28.05-31.05.2022 г.
процесса (мониторинг));
График работы в теплый период года 01.06.2022г.
по 13 недель
(летний оздоровительный период)
31.08.2022 г.
Пятидневная
рабочая неделя:
Понедельник
пятница:
с 07.30 до 17.00
Выходной: суббота,
воскресенье
Во время каникул и в летний оздоровительный период непрерывная
образовательная деятельность в ДОУ не проводится.
Дополнительные каникулярные дни в образовательном заведении возможны
по следующим причинам:
Низкая температура воздуха – минус 25 градусов по шкале Цельсия.
Низкая температура в групповых помещениях. При температуре воздуха в
учебных помещениях ниже +18 градусов проводить занятия воспрещается.
Карантин по гриппу при превышении порога заболеваемости. Карантин по гриппу
может быть объявлен в отдельном образовательном учреждении, отдельном
районе, городе или области при превышении эпидемического порога
заболеваемости от 25% от общего количества воспитанников.
Выходные дни в 2021-2022 учебном году:
Кроме традиционных субботы и воскресенья в 2021 - 2022 учебном году
установлены следующие даты выходных праздничных дней (нерабочие
праздничные дни в Российской Федерации):
4 ноября 2021 года – День народного единства и согласия;
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 января 2022 года – новогодние каникулы;
7 января 2022 года – Рождество Христово;
23 февраля 2022 года – День защитника Отечества;
8 марта 2022 года – Международный женский день;
1 мая 2022 года – Праздник Весны и Труда;
9 мая 2022 года – День Победы;
12 июня 2022 года – День России;
Количество групп в ДОУ – 1 группа общеразвивающей направленности:
Разновозрастная группа (3-7 лет)
Объем недельной нагрузки непрерывной образовательной деятельности,
включая реализацию дополнительных образовательных программ:
. Разновозрастная группа (3-7лет) – 4 часа 00 минут
Образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных
видов детской деятельности по следующим направлениям: непрерывная
образовательная деятельность, совместная деятельность педагога с детьми,
самостоятельная деятельность воспитанников, работа с родителями.
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности не
превышает для детей:
Разновозрастная группа (3-7 лет) – не более 20 минут
Продолжительность перерыва для отдыха детей между НОД в соответствии
СанПиН – не менее 10 минут.
Мониторинг (диагностика педагогического процесса) качества освоения
воспитанниками основной образовательной программы
Проводится 2 раза в год по адаптированной методике Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса
«Мониторинг результатов освоения программы «От рождения до школы»:
с 01.09.2021 года по 10.09.2021 года (в начале учебного года)
с 28.05.2022 по 31.05.2022 года (итоговый мониторинг)
Объѐм недельной образовательной нагрузки составляет:
В группе детей среднего и старшего дошкольного возраста (3-7 лет) – 10 занятий
Примерное распределение объѐма времени, отведѐнного на реализацию
образовательной программы в день
№
1
2
4
5
3-7 лет
Инвариантная часть
НОД
по
реализации ООП
40 мин
ДО
Образовательная
180 мин
деятельность,
осуществляемая
в ходе режимных
моментов
Самостоятельная
деятельность
детей
Взаимодействие
с
семьями
воспитанников
по
реализации
ООП ДО
Итого
%
100 мин.
30 мин
350 мин
60%
1
2
3
Вариативная часть
Совместная
110 мин
деятельность
педагога и детей
Самостоятельная
100 мин
деятельность
детей
Взаимодействие
30 мин
с
семьями
воспитанников
по
реализации
приоритетного
направления ДО
240 мин
Итого
40%
%
Присмотр и уход
130 мин
Сон
Всего
720 мин
Учебный план на 2021-2022 учебный год:
При составлении учебного плана учитывались идеи, отраженные в стратегии и
тактике образования в РФ, сформулированные в национальной доктрине
образования РФ, где одним из приоритетных направлений в деятельности
общеобразовательных учреждений признается нравственно-патриотическое
воспитание
подрастающего поколения, а также мнение участников
образовательных отношений - педагогов, дошкольников, родителей (законных
представителей) и органов государственно-общественного управления.
Реализация базового учебного плана осуществляется по основной
образовательной программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А. Васильевой. Целью данной программы является создание
благоприятных условий для полноценного проживания ребѐнком дошкольного
детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие
психических и физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе,
подготовка к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности
дошкольника. Базовый учебный план дополняется вариативной частью,
региональным компонентом.
